高考数学满分是150分，有相对而言比较简单的题，以及非常难的题，我们通常管非常难的题叫做压轴题。不同的数学试卷的压轴题所占比重不一样，我所见过的压轴题所占比重最低的是只有12分，那么138分都是比较简单的题。我所见过的压轴题所占比重最高的是45分，那么105分都是比较简单的题。
高中毕业，参加高考，无论理科生，还是文科生，都要考数学，数学是非常重要的一门学科。
高考能考上清华大学或北京大学的学生的成绩都是顶级水平，而仅仅考上大专的学生的成绩只是垫底的水平。
在某一年，某个地方，大家都做同一份高考试卷。
数学试卷当中，比较简单的题是130分，那么压轴题是20分。
有一位文科女学霸，她的20分的数学压轴题全都没有做出来，不过比较简单的题万无一失，那么她的数学得130分。
她除了数学之外，其他几门学科都非常强，于是她考上了北京大学法语系。
这是我所见过的所有考上清华大学及北京大学的学生中，数学成绩最低的，也是唯一一个数学压轴题全都没有做出来的。
我再举另一个例子，有一个理科男生，他的数学的比较简单的130分的题全都得分了，而20分的压轴题他得了12分，那么他的数学得142分。
但他除了数学之外，其他几门学科都比较差，于是他只考上了一所大专。
这是我所见过的所有仅仅考上大专的学生中，数学成绩最高的，也是唯一一个数学得140分以上的。
由于这两个例子做的是同一份高考试卷，所以还是有可比性的。
那么通过这两个例子来看，仅仅考上大专的学生的数学成绩的上限比考上清华大学或北京大学的学生的数学成绩的下限更高。
我觉得把那位大专生的数学142分放到清华大学、北京大学的学生中比较，应该能排到中等水平吧？
不过我举的例子还是太少了，不知是否具有普遍性？
那么关于此话题，大家怎么看？
欢迎大家来讨论一下。
没有十年脑抽，想不出这个问题。。
亏你还洋洋洒洒打了这么多字
没有十年脑抽，想不出这个问题。。
亏你还洋洋洒洒打了这么多字
罗里吧嗦说了一堆这么抽象的话。对那个女生来说叫做除了数学科科都强，对男生来说除了数学好，别的一塌糊涂。
这是你的假设，现实中是否存在这样的案例，你可以去找一下，找到了再说。
伪命题，数学能考140的就不可能大专，最少是一本
你的观点简单概括就一句话：数学平庸其他科目顶尖的top2学生和数学偏科其他课大便的大专生相比较，存在前者数学不如后者好的情况。
我们那个年代，估分填志愿，考上不能不去报到（想复读得想办法挂科被退学），我们隔壁班有人数学130+但是英语忘记写b卷姓名的，志愿没填好去的二本（依旧上了一本线）。
我想拉胯到上大专得再忘记写一门的姓名。
举个例子。
俺村学生，高考数学150分，其他科加起来100分出头，没考上大专。
现在人在清华池工作。
数学能考140+的，不可能上大专
你这语言表达能力毫无受教育痕迹
哈哈！
我所列举的那个例子是高考数学得142分，但只考上了一所大专。
我道听途说了一个例子，是高考数学得145分，但只考上了一所大专。比我列举的那个例子还高3分呢！
不过不论是我列举的那个例子，还是我道听途说的那个例子，有一个共同的特点，就是这样的例子都是发生在三类高中当中。
我们一般把重点高中叫做一类高中；
把中等高中叫做二类高中；
把差等高中叫做三类高中。
在三类高中，无论是学生，还是老师，整体水平都非常低。
有的老师严格一些，课堂秩序还不错。
但有的老师比较软弱，那么课堂秩序非常差，老师在上面讲课，而同学们在下面喧哗、玩耍，整个课堂简直就像自由市场一样。
不过有些个别的学生上进心很强，非常努力，希望自己能够在这样差的环境当中脱颖而出。
但由于整体环境非常差，这些学生很有可能成为非常偏执的偏科生，但也不是那方面天才，所以形成了那种现象。
这种现象在一类高中和二类高中当中是不可能出现的，但在三类高中当中是极有可能出现的。
哈哈！
我所列举的那个例子是高考数学得142分，但只考上了一所大专。
我道听途说了一个例子，是高考数学得145分，但只考上了一所大专。比我列举的那个例子还高3分呢！
不过不论是我列举的那个例子，还是我道听途说的那个例子，有一个共同的特点，就是这样的例子都是发生在三类高中当中。
我们一般把重点高中叫做一类高中；
把中等高中叫做二类高中；
把差等高中叫做三类高中。
在三类高中，无论是学生，还是老师，整体水平都非常低。
有的老师严格一些，课堂秩序还不错。
但有的老师比较软弱，那么课堂秩序非常差，老师在上面讲课，而同学们在下面喧哗、玩耍，整个课堂简直就像自由市场一样。
不过有些个别的学生上进心很强，非常努力，希望自己能够在这样差的环境当中脱颖而出。
但由于整体环境非常差，这些学生很有可能成为非常偏执的偏科生，但也不是那方面天才，所以形成了那种现象。
这种现象在一类高中和二类高中当中是不可能出现的，但在三类高中当中是极有可能出现的。
哈哈！
我所列举的那个例子是高考数学得142分，但只考上了一所大专。
我道听途说了一个例子，是高考数学得145分，但只考上了一所大专。比我列举的那个例子还高3分呢！
不过不论是我列举的那个例子，还是我道听途说的那个例子，有一个共同的特点，就是这样的例子都是发生在三类高中当中。
我们一般把重点高中叫做一类高中；
把中等高中叫做二类高中；
把差等高中叫做三类高中。
在三类高中，无论是学生，还是老师，整体水平都非常低。
有的老师严格一些，课堂秩序还不错。
但有的老师比较软弱，那么课堂秩序非常差，老师在上面讲课，而同学们在下面喧哗、玩耍，整个课堂简直就像自由市场一样。
不过有些个别的学生上进心很强，非常努力，希望自己能够在这样差的环境当中脱颖而出。
但由于整体环境非常差，这些学生很有可能成为非常偏执的偏科生，但也不是那方面天才，所以形成了那种现象。
这种现象在一类高中和二类高中当中是不可能出现的，但在三类高中当中是极有可能出现的。
哈哈！我就是大专学历，当年高考语文得96分(满分150分)，算是及格了，但水平也不高，周围许多朋友也说我在表达方面比较啰嗦，一句话总爱拆成三五句来说。
严重怀疑楼主是否上过高中，真以为高考数学140+好好学就有？
这是哪里复制粘贴来的，写的可以啊